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感悟斌心的早晨(三)他们为何向天地鞠躬

字号+ 编辑:zaobao 目录:未知 2020-10-23 14:44 我要评论( )

斌心学校每天早上集合和上午第一节课有一个固定环节,就是向天地、国家、祖宗、父母、圣贤、师长行三鞠躬礼。要说给父母、师长

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  斌心学校每天早上集合和上午第一节课有一个固定环节,就是向天地、国家、祖宗、父母、圣贤、师长行三鞠躬礼。要说给父母、师长行礼大家都能理解,给虚无缥缈的天地、祖宗、圣贤行礼是何用意?

  古人认为,人与天地共称为“三才”,这里的人并非具体的人,而是从宏观高度来概括的人。老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这里的道即规律,它不以人的意志为转移,具有强大的力量。天地、地道、人道正是依此法则相互影响又各自独立运行。所以,如果人不将自己置身于“三道”之中,便会游离于道外,违背规律,从而受到惩罚。轻者道德败坏,为人不耻;重者一事无成,违法犯罪。

  

  人道就是五伦关系,即夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友这五对关系。人就生活在这五伦关系中,任何人都无法逃避这五对关系的影响。一个人顺应五伦关系就是合乎人道,而人道又与天道和地道相互影响。我们每天坚持向天地、国家、祖宗、父母、圣贤、师长行礼,就是让自己顺应“三道”。如此,我们会感觉到自己的渺小,从而生起对天地、国家、祖宗、圣贤的敬畏之心;同时,如果我们心中能装进天地、国家、圣贤,心量和格局也就大了,使命感也就建立起来了。

  这也暗合中华传统文化中的“内求”品质。内求就从诚意正心开始,心是身之主宰,体现在起心动念上,起心动念决定自己的意识、语言、行为。每天坚持鞠躬,从形式上、礼仪上来感化同学们,由外而内产生作用;当同学们内心强大,格局放大后,又从内向外产生更加巨大的作用力,从而实现人生的蜕变。

  

  在能量朗读的语言影响下,在鞠躬行礼的行为作用下,同学们的恭敬心在慢慢扎根。很多同学见人便鞠躬,那深深的弯腰,温暖的目光,恭敬之情尽现。这一细小的行为可以看出,他们的行礼并非流于形式,而是发自内心的一种表达。

  本学期以来同学们的变化很大,学校政教处办公室门可罗雀,同学之间的矛盾少了很多,一些小问题在同学们之间能自行消化掉。当然,教育是一个如切如磋、如琢如磨的过程,需要潜移默化、长时熏修,所有人,都必须摆脱急功近利的思想。

  

  

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